За последние годы в России профессионализм музыкантов, выходивших за дирижерский пульт, не всегда соответствовал высокому предназначению дирижера – как правило, различными коллективами управляли музыканты-инструменталисты. И вот постепенно пришло осознание того, что дирижер симфонического оркестра или оперного (музыкального) театра – это отдельная профессия, которую необходимо специально осваивать.
И Российская академия музыки им. Гнесиных решила ликвидировать пробелы в образовании будущих дирижеров. Сначала обучением занимались педагоги кафедры общего дирижирования. Со временем возникла потребность углубить профессиональную подготовку, расширить спектр знаний, практических навыков и умений, получить более полную теоретическую и практическую подготовку в самой, пожалуй, сложной и многогранной музыкально-исполнительской профессии. И в 2011 году именно для этих целей была создана кафедра оперно-симфонического дирижирования.
Обучать и воспитывать молодых дирижеров приглашены известные музыканты, ведущие многолетнюю концертную деятельность. Таким образом, бесценный профессиональный опыт передается в буквальном смысле «из рук у руки». И теперь можно с уверенностью сказать, что новая кафедра занимает достойное место на музыкально-образовательной карте нашей страны.
Заведующим кафедрой стал заслуженный деятель искусств России, лауреат Государственной премии России Владимир Зива.
Зива Владимир Петрович в разные годы возглавлял Академический симфонический оркестр Нижегородской филармонии, Санкт-Петербургский театр оперы и балета им. М.П. Мусоргского, Московский симфонический оркестр, Краснодарский музыкальный театр, Ютландский симфонический оркестр в Дании. Преподавал на оркестровом факультете Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского. С момента основания кафедры является художественным руководителем Симфонического и Камерного оркестров РАМ им. Гнесиных. Профессор.
На кафедре преподают:
Федосеев Владимир Иванович – всемирно известный дирижер, народный артист СССР, лауреат Государственной премии России, бессменный художественный руководитель и главный дирижер Большого симфонического оркестра им. П.И. Чайковского, возглавляющий коллектив свыше сорока лет, профессор;
Соловьев Александр Александрович – дирижер Государственного академического Большого театра России, Симфонического оркестра Центра оперного пения Г. Вишневской, лауреат всероссийских и международных конкурсов; преподает также на кафедре хорового дирижирования РАМ им. Гнесиных, доцент;
Рейн Андрей Сергеевич – художественный руководитель и дирижер Камерного оркестра РАМ им. Гнесиных, Камерного оркестра «Arco», музыкальный руководитель и дирижер Московского театра сатиры, лауреат Премии Г.Н. Рождественского; старший преподаватель;
Хондо Наталья Александровна – композитор, член Союза композиторов России, работает также в Издательском доме «Классика-ХХI»; доцент.
В сентябре 2014 года на кафедру был приглашен Лебедев Андрей Александрович – дирижер Московского театра «Новая опера» им. Е.В. Колобова, ранее возглавлявший Сочинский симфонический оркестр и Краснодарский музыкальный театр. В 2015 году он стал лауреатом престижной Национальной театральной премии «Золотая маска» в номинации «Лучший дирижер». Нередко встает за пульт Симфонического оркестра РАМ им. Гнесиных.
В целях наиболее полной профессиональной подготовки оперно-симфонических дирижеров были разработаны специальные учебные планы, куда вошло углубленное изучение различных аспектов дирижерского профессионального искусства. Так, помимо основной специальности «Дирижирование», обязательными и не менее важными для студентов являются дисциплины «Чтение и анализ партитур», «Инструментовка», «Инструментоведение», «Изучение оркестровых инструментов», «Техника игры на струнных, духовых и ударных инструментах», «Работа с оркестром», «Работа над музыкальным спектаклем», «Дирижирование хором», «Основы вокальной методики». Студенты кафедры подробно изучают историю оркестровых стилей, основы режиссуры музыкального спектакля, методики репетиционной работы и преподавания дисциплин дирижерского профиля, занимаются переложением музыкальных произведений для различных составов. Особое внимание уделено практическим курсам – педагогической и дирижерской практике, практике руководства творческим коллективом.
Таким образом, уже в процессе обучения будущий дирижер может получить все необходимые навыки для дальнейшей самостоятельной творческой деятельности. После качественного изучения всего «предметного» спектра выпускники кафедры перестают верить знаменитой исторической фразе, что «дирижирование – дело темное». Это «дело» становится для них совершенно ясным. И они начинают осознавать некую исключительность своей новой профессии, требующую особенных знаний и умений.
С момента своего основания кафедра оперно-симфонического дирижирования стала центром притяжения и объединения творческих интересов всех исполнительских кафедр РАМ им. Гнесиных – что в полной мере соответствует профессии дирижера.
Налажено активное взаимодействие с Оперным театром-студией им. Ю.А.Сперанского (руководитель А.Р.Бутвиловский). Студенты кафедры проходят практику в Оперном театре-студии, дирижируя спектаклями «Свадьба Фигаро» В.А.Моцарта, «Евгений Онегин» и «Пиковая дама» П.И.Чайковского, «Телефон» Дж.Менотти и другими. Работой молодых дирижеров руководит профессор, заведующий кафедрой оперной подготовки В.Р.Феллер, который находится в тесном контакте с преподавателями кафедры оперно-симфонического дирижирования.
В течение всех лет существования Кафедра является инициатором исполнения сочинений молодых композиторов – студентов РАМ им. Гнесиных. Совместно с Кафедрой композиции (заведующий кафедрой – К.А. Бодров) Симфонический оркестр РАМ им. Гнесиных участвует в проведении Государственных экзаменов по композиции, исполняя произведения выпускников. По сложившейся традиции студенческим оркестром дирижируют ассистенты-стажёры и студенты кафедры оперно-симфонического дирижирования. Эти концерты имеют большой успех как яркий пример непосредственного творческого сотрудничества музыкантов молодого поколения, именно в этом и состоит залог успешного развития музыкального искусства в будущем. Значение такого творческого контакта трудно переоценить.
В числе примеров успешного взаимодействия кафедры с другими факультетами РАМ им. Гнесиных можно назвать и ежегодное участие Симфонического оркестра РАМ им. Гнесиных в проведении Международного конкурса пианистов «Путь к мастерству» (по просьбе декана фортепианного факультета, профессора С.Е.Сенкова), участие в Международном конкурсе исполнителей на саксофоне (жюри возглавляла профессор РАМ им. Гнесиных М. Шапошникова), участие в традиционном Международном фестивале «Баян и баянисты», который много лет проходит в Москве под руководством профессора Ф.Р.Липса, а также концерт в Большом зале Московской консерватории с исполнением Девятой симфонии Бетховена под руководством н.а.СССР В.И.Федосеева при участии Академического хора Академии и солистов вокального факультета и участие оркестров в Органных симпозиумах и фестивалях (худ.рук. профессор А.В.Фисейский).
Удачный опыт межкафедрального взаимодействия продолжился и проведением юбилейного концерта К.Е.Волкова – к 70-летию замечательного композитора. В его авторском вечере выступили Симфонический и Камерный оркестры РАМ им. Гнесиных. Также был проведен концерт из произведений композиторов Гнесинской школы и авторские концерты профессора кафедры композиции А.Л.Ларина и профессора кафедры электронной музыки В.Г.Кикты.
Вообще, творческая деятельность студенческих коллективов РАМ им. Гнесиных значительно расширилась. Ежегодно оркестрами проводятся до 10 концертов в крупнейших московских залах: в Большом и Малом зале консерватории, в Театральном, Камерном и Большом залах Московского международного дома музыки, в Большом зале РАМ им.Гнесиных, зале МГИМО, зале Государственного музея изобразительных искусств им. Пушкина, в Англиканской кирхе и даже в общеобразовательных школах. Солистами в концертах оркестров выступили: нар.арт. России А.Чайковский, В.Овчинников, А.Мочалов, Ю.Розум, Ф.Липс, В.Тонха, засл.арт. А.Кошванец, В.Иголинский, В.Носина, лауреаты международных и российских конкурсов П.Домбровский, А.Корабельников, Д.Григорьев. Дирижировали А.Лебедев, А.Соловьёв, А.Рейн, В.Худолей, А.Кубышкин, Дж.Медеосси. Оркестры выступают нетолько крупных концертных залах Москвы, но и регулярно гастролируют в Дубне, Звенигороде, Твери, Костроме, Волгограде, Ярославле. В 2013 году Камерный оркестр академии стал Лауреатом и обладателем Приза зрительских симпатий I степени на Международном фестивале «Музыкальные академии Европы» в Варшаве (дирижер А.С. Рейн), также Камерный оркестр академии гастролировал в Германии (дирижёр М.Серенко).
Одной из наиболее значительных творческих акций стал совместный проект РАМ им. Гнесиных и Академии хорового искусства им. В.С. Попова – исполнение оперы С.В. Рахманинова «Алеко». В нем принял участие Симфонический оркестр РАМ им. Гнесиных под управлением А.А. Соловьева, солисты и хор АХИ.
С самого начала приоритетным для кафедры стала практическая подготовка студентов к будущей творческой жизни. Именно поэтому главным условием получения диплома стало выступление выпускника с концертной программой. И сотрудничество с известными профессиональными оркестрами является одним из важнейших достижений кафедры.
В концертах выпускников принимают участие: Большой симфонический оркестр им. П.И. Чайковского, Камерный состав Государственного академического симфонического оркестра России, Симфонический оркестр Центра оперного пения Г. Вишневской, Симфонический оркестр радиостанции «Орфей», Симфонический оркестр «Новая Россия», Государственный симфонический оркестр кинематографии, Московский молодежный симфонический оркестр, симфонические оркестры Ульяновска, Липецка, Академический симфонический оркестр Омской филармонии, Краснодарский камерный оркестр, Сити-оркестр, симфонические оркестры Астаны и Бишкека, оркестр “Creativa camerata”, Симфонический оркестр Уэльса.
Многие студенты кафедры еще во время учебы ведут насыщенную концертную деятельность. Так, они дирижируют Российским национальным оркестром, Ансамблем солистов ГАСО, Национальным академическим оркестром народных инструментов России имени Н.П.Осипова, Удмуртским симфоническим оркестром.
Для того, чтобы студенты имели представление о традициях не только русской дирижерской школы, но и зарубежной, кафедра проводит мастер-классы известных иностранных музыкантов. Большой успех имели занятия французского пианиста и дирижера, руководителя старейшей Парижской школы «Schola cantorum» Дени Мишеля. Мастер-класс дает возможность студентам кафедры поближе познакомиться с европейской системой преподавания.
Очень популярны у студентов регулярные творческие встречи с маститыми музыкантами, ведущими активную профессиональную деятельность. Их опыт, практические жизненные наблюдения, советы, рекомендации, впечатления молодые дирижеры воспринимают в неформальном творческом общении.
Среди гостей кафедры – один из лучших фаготистов мира, народный артист России, солист Государственной академической симфонической капеллы России п/у В.Полянского, заведующий кафедрой деревянных духовых инструментов Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского, профессор Валерий Сергеевич Попов; заслуженный артист России, лауреат международных конкурсов, концертмейстер группы флейт Российского государственного симфонического оркестра кинематографии Илья Владимирович Лундин; пианист, заслуженный артист России, солист Московской государственной академической филармонии, профессор Московской государственной консерватории им. П.И. Чайковского Андрей Борисович Диев. Была проведена творческая встреча с выпускником Академии музыки “Моцартеум” в Зальцбурге, дирижёром Лейпцигского оперного театра Александром Стесиным и выдающимся скрипачом и педагогом, профессором Московской консерватории, нар.арт. СССР Эдуардом Давидовичем Грачом
Пока кафедра еще молода и практически все ее творческие начинания можно обозначать словом «впервые». Но своей главной задачей, даже, можно сказать, миссией преподаватели и студенты считают создание крепких, устойчивых профессиональных традиций, чтобы через несколько лет выпускники с гордостью могли писать в своих биографиях: «Оперный» или «Симфонический дирижер». И учителя их с радостью поддержат.
