19 апреля 2021 года в Российской академии музыки имени Гнесиных прошло Общее собрание членов Ассоциации музыкальных образовательных учреждений

Российская академия музыки имени Гнесиных является одним из учредителей Ассоциации музыкальных образовательных учреждений. Представители музыкальных образовательных учреждений России во главе с председателем собрания, ректором Академии А. С. Рыжинским избрали Президента и Вице-президента Ассоциации, а также состав Правления Ассоциации.

Мы поздравляем Президента РАМ имени Гнесиных, заслуженного деятеля искусств РФ, кандидата педагогических наук, профессора Галину Маяровскую с избранием Президентом Ассоциации, а проректора РАМ имени Гнесиных, кандидата искусствоведения Святослава Голубенко — Вице-президентом. Уверены, что их опыт и большой профессиональный авторитет поможет в представлении интересов Ассоциации во взаимоотношениях с органами государственной власти, органами местного управления и исполнительными органами.

В состав Правления Ассоциации кроме Президента, Вице-президента и Исполнительного директора Ассоциации вошли директор Академического музыкального училища при Московской государственной консерватории имени П. И. Чайковского Владимир Демидов, ректор Нижегородской государственной консерватории имени М. И. Глинки Юрий Гуревич.

Одним из важных вопросов деятельности Правления является вынесение решения о приеме новых членов в Ассоциацию. К вступлению в Ассоциацию приглашаются образовательные учреждения всех уровней — от детских музыкальных школ до высших учебных заведений, основной деятельностью которых является реализация образовательных программ в сфере музыкального искусства. Это объединение особенно актуально сейчас, когда на законодательном уровне признается уникальность отечественной системы подготовки творческих кадров, которая заключается в неразрывной связи предпрофессионального образования, среднего профессионального образования и высшего образования в области искусств.

Ассоциация за счет объединения образовательных учреждений всех уровней будет способствовать обеспечению непрерывности, преемственности реализации образовательных программ в области музыкального искусства, о которой сейчас так много говорится.